學校會產生各種生活污水,如不經有效處理,隨便排放,會對環境造成大規模的污染。一般生活污水都是集中處理排放,主要注意的是鄉鎮、農村,因為污水不集中,所以不好處理,容易造成污染,學校必須要做好環保工作。下面我們來介紹一種處理學校生活污水的環保處理設備。
一、設備簡介
1、首先我們要了解怎樣處理污水,也就是污水的處理工藝。
需要土建適量的污水池,經過沉淀預處理的生活污水經格柵后除去廢渣、紙屑、纖維等固體懸浮物,然后進入調節池,進行水力水量調節,之后進入酸化池酸化(兼有沉淀作用),然后進入BFBR生物流化池進行生物降解及氧化處理,并經過濾池過濾,再經過加氯消毒,即可達標排放,若再經過深度過濾處理,即可作中水回用。
2、主要結構組成
厭氧作用:厭氧微生物將大分子不溶性物質水解轉化為小分子可溶性物質。
脫氮作用:厭氧生物會吸收水中有機物用于自己生長,將水中的含氮物質經過化學反應轉換為氮氣。
好氧作用: 填料中的好氧微生物生長結成生物膜,可吸收有機物,吸收的有機物一部分用于自身生長,一部分轉化為CO2和水。
沉淀池的作用就不用說了
消毒池的作用:污水中的雜質懸浮物雖然經過前邊的幾道工藝已經基本去除干凈,但是水中的細菌病毒等微生物需要殺菌處理,達到符合國家排放標準。
3、設備的優勢
a、碳鋼材質,使用壽命長。
b、可埋于地下,不占地上空間。
c、地埋設備,表層可做綠化、停車場的處理。
d、出水水質穩定、產泥量少。
e、自動控制、操作簡單,省時省力。
4、將一沉池、I、II級接觸氧化池、二沉池、污泥池集中一體的設備,是目前、便捷的污水處理設備,有效去除BOD、COD。廣泛地用于醫院、住宅區、鄉鎮、新農村、賓館、高速服務區、辦公樓、工廠、礦山、景區等地方的生活污水處理,替代了去除率很低的化糞池。
一體化污水處理設備是一種處理效果十分理想且管理方便的設備。
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